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孟行悠没什(✨)么(😆)意见，礼尚往(wǎng )来，也(🗃)(yě )给她取(qǔ )了(🐫)一(🍊)个(gè )同款(kuǎn )接(📍)地气(🚓)(qì )外号，暖宝。

教(📏)导主任板着脸, 哪(📌)能被这一句话就给(✨)打发：你说没(🕒)(mé(🍣)i )有就没(méi )有？你(nǐ(🎗) )这个(gè )班(bān )主(🕞)任(🚑)(rèn )也太不(bú )负(🔐)责任(rèn )了，这(zhè )个年(🥩)龄段的学生不(🤴)能(🏅)走错路，我们做老师(📝)的要正确(què )引(♎)导(♐)。

离晚自(zì )习上(🚍)(shàng )课(👛)还不(bú )到半小(🥅)(xiǎo )时，想(xiǎng )吃点(🛑)好(🈺)(hǎo )的时间上来不及(🍴)，孟行悠带着迟(😘)砚(🕳)在小吃街(jiē )晃(👥)悠了(🕕)(le )一圈，最后挑(tiā(🐶)o )了一(yī )家排队(duì(🧡) )不太多(duō )的煎饼(bǐ(🍱)ng )果子当晚饭。

迟(🍠)梳(⏹)注意到站在旁边的(🚲)孟行悠，愣了(le )几(🕧)秒(👆)，随后面(miàn )色恢(💪)(huī )复(fù )正常(cháng )，只问(💔)(wèn )：这是(shì )？(🐬)

目(🆓)送(sòng )迟梳的车离开(🏐)后，迟砚把景宝(👵)从(🗃)自己身后拉到(🧠)身边(🐡)(biān )站着，顺便问(🈳)(wèn )孟行(háng )悠：(🐊)你(🈵)(nǐ )想吃什(shí )么？

我(🔍)(wǒ )不近视(shì )。迟(🎁)砚(😢)站在讲台上，对着后(🌖)面的黑板端详(🦄)了(😻)(le )好几秒(miǎo )，才中(🍫)(zhōng )肯评价(jià )，不(bú )深(🤢)，继(jì )续涂。

外面(🌡)天(🎈)(tiān )色黑尽，教学楼的(❓)人都走空，两个(💖)人(💄)回过神来还没(🍫)(méi )吃饭，才收拾(shí )收(🧐)拾(shí )离(lí )开学(🌖)(xué(🐗) )校，去(qù )外面觅(mì )食(💃)。

想(xiǎng )说的东西(🤭)太(😣)多，迟砚一时抓(🛵)不到(🐜)重点，看见前面(🥏)有(yǒu )一辆熟(shú(⛔) )悉(🔍)的车(chē )开过(guò )来，他(🤶)(tā )只好挑(tiāo )了(🏙)最(💊)紧(jǐn )要的跟(gēn )孟行(🌠)悠说：我弟情(🛩)况(🚙)有点特殊，他怕(💏)生，你(nǐ )别跟他(tā )计(🚵)较。

孟行悠(yōu )扫(🔕)了(🕷)(le )眼教导(dǎo )主任，心一(☝)横(héng )，抢在他之(😤)前(🐌)开口，大声说：(💀)贺老师，我们被早恋(🐲)(liàn )了！

贺(hè )勤走(🕺)到(🚣)(dào )两个(gè )学(xué )生面(🛍)(miàn )前站着(zhe )，大有(🚚)(yǒ(🎗)u )护犊子(zǐ )的意(🆎)思, 听(🔬)完教导主任的(🎖)话，不紧不慢地说(🎢)：主任说(shuō )得很对(🔬)(duì )，但我(wǒ )是他(😂)(tā(🎩) )们的班(bān )主任，主任(🔜)说(shuō )他们早(zǎ(🕛)o )恋(🌂)，不知道依据是(📃)什么？我们做老师(🥘)的要劝导学生(♒)(shē(🔘)ng )，也得(dé )有理有(yǒu )据(🍜), 教(jiāo )育是一(yī(🎓) )个(🤯)过程(chéng )，不是(shì(🔁) )一场谁输谁赢的比(🕐)赛。