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六(🥏)班后(hòu )门大开着，迟(🅾)(chí )砚和孟行悠站(zhà(🈸)n )在教(👏)室最后面(mià(🤫)n )略显(xiǎn )突兀，引得经(🔳)过(guò )的人总会往教(📴)(jiāo )室(🔟)里面看几眼(🌅)(yǎn )，带(dà(🤝)i )着探究意味(🕺)。

孟(mèng )行悠倒是能猜(🥚)(cāi )到(🤷)几分她突然(😌)(rán )搬出(🕐)去的缘由(yó(✌)u )，不(bú )过这个缘由她(Ⓜ)不(bú(🍬) )会说，施翘更(🛵)(gèng )不会(⏫)说。

孟行(háng )悠(🍀)似(sì )懂非懂，想再(zà(⏳)i )问点什么，人已(yǐ(🏀) )经(🤺)到了(💤)。

孟行(háng )悠被(🏻)他的反应(yīng )逗乐(lè(🗿) )，在旁边搭腔：谢谢(🗾)阿姨(🕢)，我(wǒ )也多来(💢)点。

迟(chí )梳无奈：不(🈵)了(le )，来(lái )不及，公司一(📇)堆(duī(🛴) )事。

小时候有(🚨)(yǒu )段时(👴)间，大院(yuàn )里(🌯)面(miàn )那些孩子不知(😽)(zhī )道(🗑)(dào )从哪学的(🚧)，总(zǒng )爱(📑)在别人的名(🌷)(míng )字后面加一个(gè(📮) )崽字(🚕)(zì )，彼此之间(🚷)叫来(lá(🚏)i )叫去，流行了(🍡)(le )大半年，后来(lái )这阵(👈)风过去，叫的(de )人也(🍐)少(👓)了。

思(🎊)想(xiǎng )开了个(🐲)小差，孟行悠赶紧拉(🕙)(lā )回来(lái )，问：那你(👭)为什(⏪)(shí )么要跟我(🔇)说？

景宝在场，这(zhè(🤣) )个小朋友浑身(shēn )上(🥢)下(xià(🐒) )都充满了神(👆)秘感(gǎ(⌛)n )，孟行悠什么(🏨)(me )都不知道，现(xiàn )在这(❤)(zhè )个(⏰)情况也(yě )不(🤔)好(hǎo )问(😉)(wèn )什么，她只(🐩)是(shì )能感觉到景宝(💎)(bǎo )跟其他小朋友(😩)(yǒ(😘)u )的不(📙)(bú )一样。