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教导主任(rèn )见(🐁)贺勤(🏙)过来，噼里啪(pā )啦(lā )一(🍩)通呵(💕)斥：看看你们(men )班的学生，简(🚌)直要反(fǎn )了(le )天了，你这个班(♊)主任(rèn )怎么当的？

教导主(😶)任(rèn )板(bǎn )着脸, 哪能被这一(💲)句话(huà )就给打发：你说没(🥫)有(yǒu )就没有？你这个班主(🖌)任(rèn )也太不负责任了，这(zhè(🍗) )个年(📯)龄段的学生不能(néng )走(🍣)(zǒu )错(⏳)路，我们做老师的(de )要正(🐍)确引(〰)导。

孟行悠(yōu )不(bú )信，把(🔯)手放(🔩)下来凑上(shàng )前看，发现(🍏)镜片(🛃)还真(zhēn )没(méi )度数，是平光的(🛃)。

所(suǒ )有。迟砚没有犹豫，目(mù(🛍) )光平静，我对事不对(duì )人，那(🛂)句话不是针对(duì )你(nǐ )。

主任(🧘)毫不讲理：怎(zěn )么别的同(🏚)学就没有天(tiān )天在一起？(🏣)

迟砚回座位(wèi )上拿上两本(📝)书和(🥓)一支(zhī )笔，事不关己地(🐦)说：(🔇)人(rén )没走远，你还有机(❎)会(huì(🍈) )。

味道还可以，但是(shì )肉(♈)(ròu )太(🕔)少了，食堂阿姨的(de )手每(🛹)天都(🚁)抖。

我不近(jìn )视(shì )。迟砚站在(🏸)讲台上，对着后面的黑板端(🥇)详(xiáng )了(le )好几秒，才中肯评价(🈹)(jià )，不深，继续涂。

迟(chí )砚摸出(🌍)手机，完全没有(yǒu )要满足他(🕙)的意思：我(wǒ )不上厕所，你(🥊)自己去。

迟砚听完，气音悠长(🥝)(zhǎng )呵(👯)了一声，一个标点(diǎn )符(🗣)(fú )号(🎭)也没说。