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听(tīng )见自己的外号从迟砚(yàn )嘴里(lǐ )冒出来，孟行(háng )悠心头涌起一种说不(📜)清道不(🧥)明(🥜)(míng )的(🌔)感(🎻)(gǎn )觉(🐃)。

贺(✴)勤(qí(🌜)n )走(🚫)到两(🏃)个(👑)学生面(👞)前站(zhà(🥔)n )着，大有护犊(dú )子的(de )意思, 听完教导主任的话，不紧(jǐn )不慢(màn )地说：主(zhǔ )任说得很对，但我是(shì(🧜) )他们(men )的(🐑)班主任(💐)(rè(🎾)n )，主(zhǔ(🍒) )任(🕔)说他(🏂)们(🅰)早恋(🅱)，不(😰)知(zhī )道(📰)依据是(🐬)(shì )什么(me )？我们做老师的要劝导学生，也得(dé )有理有据(jù ), 教育是一个过程，不(bú )是一(yī )场谁输谁(shuí )赢(🈯)的(de )比赛(🙇)。

孟(🎬)行悠(💀)笑(👨)出声(😓)来(🛐)：你(📛)弟(😗)(dì )多(🥘)大(⌚)(dà )了？(🎩)审美(mě(🏤)i )很不错啊。

迟砚你大(dà )爷。孟行悠低(dī )声骂(mà )了一句。

楚司瑶如获大赦，扔(rēng )下画(huà )笔去阳台(tá(🏋)i )洗手上(😎)的颜料(🍺)。

孟(🍇)行(há(🤼)ng )悠(💯)把(bǎ(🆘) )迟(🎫)砚拉(🈯)到(🤤)(dào )旁边(✖)(biān )等，免(♟)得妨碍后面的(de )人点菜。

孟行(háng )悠真是服(fú )了：主任，快上课了(le )，咱(zán )别闹了成(chéng )吗？

孟行悠被她这三(🖐)(sān )两句(🎏)(jù(⏺) )话砸(🍤)得(🦌)晕(yū(📨)n )头(📴)转(zhuǎ(〽)n )向(📠)的，自(💂)己(📔)都有点(📥)按耐不住要(yào )往天(tiān )上飘。